传播教育怎么变？该怎么变？／王维菁

近年因传播科技与传播生产基本规则产生诸多变化，传统传播教育及传播理论，与社会需求及产业实际状况产生无可忽略之落差，传播相关科系所亦因此面临许多现实挑战。而面对此一挑战，近年台湾传播科系所对个别新传播科技技术课程趋之若鹜，并越来越强调学生未来工作技能需求，但对于新传播技能的想像过度偏重技术化，课程紧密追随个别科技与科技技术发展，却缺乏面对新传播科技生态时，整体传播教育想像和完整传播人才培育之思考，致使台湾传播系所课程与教育面貌越来越破碎零碎，对于传播学生的教育与能力培养，更为祸福难料。  More...